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Plataformas Virtuales febrero 11, 2010

Filed under: Uncategorized — jessiicalce @ 11:16 pm

 CUADRO SOBRE PLATAFORMAS VIRTUALES

Plataformas virtuales de aprendizaje ¿Qué es? Ventajas Desventajas 
 Moodle Moodle es una plataforma web para la creación de cursos y entornos de aprendizaje online que se distribuye como Software Libre (Open Source). Actualmente, Moodle se está convirtiendo en el sistema número 1 en el Mundo para la gestión de cursos (Learning Management System – LMS) que ayuda a las organizaciones a crear comunidades de aprendizaje constructivista en línea. Entre sus ventajas se encuentran:Una de las características más atractivas de Moodle, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.

Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta:

Descargar la plataforma para probarla sin tener que pagar por ello o la posibilidad de estudiar el funcionamiento del programa y adaptarlo a las necesidades de cada organización, sin depender del propietario de Moodle.

Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.Existen también desventajas relacionadas con el soporte técnico. Al ser una plataforma de tecnología abierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultoría y soporte técnico están sujetos a firmas y entidades externas.
 Saeti Sistema de Apoyo a la Educación con Tecnología de Internet, es un medio de interactividad e interacción a distancia entre alumno, contenido y profesor, que apoya efectiva y eficientemente el nuevo modelo de educación de nuestra institución, a través de tecnologías de internet, de manera que alumnos y profesores puedan acceder al mismo desde cualquier lugar y en cualquier momento, contribuyendo con ello a un mejor desarrollo de las actividades dentro de cada uno de los cursos que se ofrecen a la comunidad ITSON. – Desarrolla las habilidades de autoaprendizaje de losalumnos.

– Los alumnos pueden recuperar su contenido las veces que lo requieran.

No abarcar los diferentes estilos de aprendizajeLas actividades pueden ser insuficientes para lograr el aprendizaje

No se promueve la suficiente motivación.

Dokeos Es un entorno e-learning,  una aplicación de administración de contenidos de cursos y una herramienta de colaboración. Es software  libre desarrollado en código php y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. Certificado por la OSI y usado como un sistema de administrador de contenido para educación y educadores.
  • Es un sistema flexible y de uso muy amigable,
  • Interfaz de fácil uso,
  • Es una herramienta para un buen aprendizaje, donde los usuarios tengan nociones mínimas de las herramientas y máxima atención para el contenido,
  • Traducciones completas: gracias a las nuevas herramientas de traducción ahora es posible preparar traducciones vía un navegador web,
  • Intercambio de documentos entre los alumnos y profesor de manera privada,
  • Conferencia en línea.

 

Algunas actividades pueden ser un poco mecánicaFalta mejorar interfaz de una manera sencilla

La Seguridad y la infractrutura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación

Referencias: Calvet, Vila, Arriaga. CV&A Consulting. Recuperado el 19 de enero de 2010 en: http://www.cvaconsulting.com/index.html

Sánchez, S. (2002) Revisión de plataformas de entorno de aprendizaje. Recuperado el 19 de enero de 2010 en: http://www.virtualeduca.info/zaragoza08/ponencias/154/SGS.doc

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